Suppression du redoublement

Enfin une proposition intelligente, économe et beaucoup plus efficace et profitable pour l'élève!

D'accord avec Remus, mais toujours le même problème : où caser les heures de soutien ?

A première vue, cela me parait une bonne chose étant donné que le redoublement est utilisé à tord et à travers. Mais cela me parait bizarre pour les cours de soutien prévu car ils ont supprimé les RASED il y a peu de temps, ne l'oublions pas... Certaines écoles font tout de même de la desobéissance pédagogique en continuant les heures de soutien. J'ai eu l'agréable surprise de voir ça recemment dans l'école où je travaille.

Par contre, pour revenir sur le redoublement, il y a des fois où je le trouve indispensable, mais seulement s'ils sont suivis d'un changement d'école. Je m'explique. J'ai passé ma première seconde dans un lycée public; on m'a laissé le choix de passer en 1ere ES ou de redoubler. Comme je voulais absolument changé de lycée, j'ai donc du redoubler ma seconde dans un petit lycée privé, probablement le moins cher de Paris. C'est là que j'ai vu que j'avais bien fait de redoubler, car effectivement, il se trouve qu'après ma deuxième seconde j'avais de meilleures bases, et j'étais plus receptive dans l'apprentissage des classes suivantes. J'avais envie d'apprendre. Ma maturité en a pris un coup.

Après, evidemment, ça ne marche pas pour tous les élèves, et encore moins ceux qu'on fait redoubler actuellement à tord et à travers.... sous pretexte qu'ils n'ont pas de bons resultats.

On en oublie le plaisir d'apprendre.

ils ont supprimé les RASED il y a peu de temps, ne l'oublions pas

La proposition a été faites en suisse.

Révolte a écrit:La proposition a été faites en suisse.

Oups, je suis partie trop vite, excusez-moi

Il me semble que le mieux serait un mélange des deux. Nous pourrions faire redoubler les élèves en trop grande difficulté et offrir des cours de soutient à ceux qui ont du mal dans quelques matières.

Oui, cas par cas, établissement par établissement, il faut une autonomisation des centres éducatifs et d'enseignements.